作為華中科技大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院的建筑學(xué)教授，特以此信推薦我校建筑學(xué)系學(xué)生申請進入貴校進行建筑學(xué)研究生階段的學(xué)習(xí)。如若該學(xué)生的申請得到貴校的接納，我將倍感榮幸。
該同學(xué)目前仍就讀于我校進行建筑學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)。在他已經(jīng)完成學(xué)業(yè)當(dāng)中，我曾擔(dān)任他的專業(yè)課指導(dǎo)教師，在羅道教文化景區(qū)游客中心的的設(shè)計課程中，他令我印象深刻，他展現(xiàn)出良好的專業(yè)素養(yǎng)，能較快的認知項目要求與已提供的客觀條件，并能在此基礎(chǔ)上結(jié)合其強于他人的人文知識基礎(chǔ)，對建筑的整體形式做出符合項目人文背景的概念設(shè)計。在深度的具體細節(jié)設(shè)計上也能做到合理的安排，嚴格依照相關(guān)規(guī)范在有限的空間條件內(nèi)盡可能的發(fā)揮自身所想。羅山游客中心作為我接手的一個真實項目，他的一些設(shè)計構(gòu)思也對我的實際設(shè)計工作產(chǎn)生了良好的影響。正因為此，在該同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計中，我仍將擔(dān)任他的指導(dǎo)教師，相信他會有更好的表現(xiàn)完成大學(xué)專業(yè)課的學(xué)業(yè)。
另外值得一提的是，或許正是因為該學(xué)生在轉(zhuǎn)入建筑學(xué)學(xué)習(xí)之前在本校的中文系學(xué)習(xí)，在我課間與他聊天時發(fā)現(xiàn)，他并沒有放棄對人文學(xué)科的熱忱，仍然利用課余時間，研讀大量中外文學(xué)著作，鑒賞大量擁有哲學(xué)性質(zhì)的影視作品，并時常與仍在人文學(xué)院學(xué)習(xí)的我校學(xué)生一起探討這些從文化媒介中得到的感悟，對哲學(xué)與社會心理學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)思維有良好的認知。我認為，這一點很好的彌補了建筑學(xué)在中國被歸類為工科學(xué)科安排課程的缺陷，這會使他在以后日漸完善理性的建筑設(shè)計能力后，得到更加豐富的能量使其自身的設(shè)計具有更多的文化支撐與人文關(guān)懷。
最終，我誠摯的希望貴校能夠接受張同學(xué)的申請，我相信他對這個世界更加廣泛的關(guān)注會給他未來的設(shè)計生涯帶來更多精彩的篇章。只需給予他更多的機會去接受良好的教育，
我相信他從中的收獲會讓您同我一樣驚喜。
2023年9月23日