綜合來看，頗有難度，特別是聽力的把關(guān)題Note-taking & Gap Filling，正如昂立口譯考前講座中所提醒的，無論是難度還是長度，都比以往大多數(shù)考題要更挑戰(zhàn)，對考生的連續(xù)筆記能力要求更高，也更切合了“口譯考試中的聽力部分”這一特點。

Spot Dictation部分總體難度一般，只是謄寫時間很少，容不得半點猶豫，對今后考高級的同學，包括以后參加二階段考試的同學都是一個提醒，凡是和口譯沾邊的考試形式，都要堅決果斷，切忌拖泥帶水。

Multiple Choice部分如果按照講座中介紹的選擇性筆記方式處理，難度應(yīng)該不大，在考前講座的聽力講義中所給出的新聞類型，本次考試有充分體現(xiàn)，比如巴以問題，印巴關(guān)系等。

Reading部分延續(xù)了一貫的難度，section 2的前三篇中規(guī)中矩，與以往大多數(shù)考題的風格與難度都相仿，最后一篇關(guān)于Sunday的文章似乎更偏重essay，所設(shè)計題目也比較有干擾性，估計閱卷時會發(fā)現(xiàn)較高的錯誤率。Section 5沒有出現(xiàn)04年3月最后一篇關(guān)于Roy Moore那樣難度的文章，無論是第一篇關(guān)于收費教育的公平性問題，還是以二氧化碳、環(huán)保為關(guān)鍵詞的第二篇，或者俄羅斯經(jīng)濟問題，題目還是以概括大意為主，包括文章大意和段落大意。當然在考試的時間壓力下，很多考生還是反應(yīng)，雖然按照所介紹的方法進行處理，但非常緊張，無法保證正確率，只能大概完成題目。這對今后的閱讀量，閱讀強度，閱讀材料的難度，包括教學中對閱讀的重視程度，都提出了新的要求。

英譯中考試出現(xiàn)了部分生僻詞，比如Haitian，無非是Haiti的派生詞，結(jié)合上文中的next door，應(yīng)該還是有可能猜出海地一詞的，即便沒有寫出來，單個的詞也不會本質(zhì)上影響得分，只是很多考生反應(yīng)影響了考試中的心情。我們再次強調(diào)，在那么緊張的時間下，沒有必要也沒有可能細摳詞義，在閱讀理解基本通暢的前提下就應(yīng)立即動筆翻譯，遇到實在難辦的地方不妨采用模糊、安全的方法，而不追求文字的完美。

中譯英考試出自楊絳對錢鐘書的一段描寫，與上次考試一樣，有不少看似艱難的文字，但其實只要把握考前講座中提到的釋義原則，不糾纏形式，完全可以把基本的分數(shù)輕松拿到。舉例來說，極俗的書，俗一詞，即便想不到lowbrow之類難度較高的詞，用commonplace, books without much artistic taste等，也能基本對付了吧。

譯路通武漢漢口翻譯公司整理

2012.6.8